Samarinda, Intuisi.co – Ketua Komisi IV DPRD Provinsi Kalimantan Timur (Kaltim), Achmed Reza Fahlevi, mendorong upaya meratakan akses pendidikan di Indonesia, khususnya di wilayah Kaltim. Dalam hal ini, perlu diakui bahwa terdapat beberapa tantangan yang memerlukan solusi cepat.
Saat ini, sejumlah daerah di Kaltim masih menghadapi kekurangan infrastruktur yang memadai, terutama di wilayah pelosok. Salah satu solusi yang dapat diambil adalah peningkatan infrastruktur pendidikan. Ini melibatkan pembangunan dan perbaikan sekolah-sekolah, peningkatan fasilitas pendidikan, dan upaya untuk memastikan bahwa siswa dan tenaga pendidik memiliki akses yang memadai ke sekolah.
“Pentingnya anggaran yang cukup untuk infrastruktur pendidikan tidak bisa diabaikan. Tenaga Pendidik yang Kompeten Tidak hanya infrastruktur yang menjadi masalah, tetapi juga kualitas tenaga pendidik. ” Ujar Reza.
Guru adalah elemen kunci dalam proses pembelajaran, dan keberhasilan pendidikan tergantung pada kemampuan dan motivasi mereka, namun, masih terdapat kekurangan guru dan tenaga pendidik yang berkualitas di berbagai daerah di Kaltim. Langkah pertama dalam meningkatkan kualitas pendidik adalah melatih mereka secara teratur. Pelatihan ini harus berkelanjutan dan mencakup peningkatan keterampilan mengajar, pemahaman tentang perkembangan anak, dan penerapan teknologi pendidikan.
Salah satu solusi adalah mendukung sekolah-sekolah di daerah terpencil. Bantuan finansial, pengiriman tenaga pendidik tambahan, atau program pembelajaran jarak jauh adalah contoh langkah yang dapat diambil untuk memastikan bahwa siswa di daerah terpencil tetap mendapatkan pendidikan berkualitas.
Selain itu, upaya untuk mengatasi ketimpangan dalam akses pendidikan harus mencakup program bantuan biaya pendidikan bagi keluarga yang kurang mampu.
“Dengan cara ini, setiap anak memiliki kesempatan yang sama untuk mengakses pendidikan berkualitas, terlepas dari latar belakang sosial atau geografisnya.” Tutur Reza.
Kesehatan dan Pemberdayaan Masyarakat Selain fokus pada pendidikan, kesehatan masyarakat dan pemberdayaan juga perlu diperhatikan. Kesehatan yang baik adalah dasar untuk perkembangan individu dan masyarakat yang kuat. Kesehatan masyarakat yang baik dapat mendukung upaya pendidikan yang merata.
Program pemberdayaan masyarakat dapat mencakup pelatihan keterampilan, pendampingan dalam pengembangan usaha kecil, dan partisipasi dalam proses pembuatan kebijakan pendidikan.
“Dalam upaya mencapainya, kita harus menghadapi tantangan kompleks yang melibatkan infrastruktur, kualitas tenaga pendidik, akses kesehatan yang memadai, dan pemberdayaan masyarakat.”Ungkapnya.
Pentingnya pendekatan holistik dan kerjasama erat tidak dapat diabaikan. Hanya dengan komitmen bersama dan upaya yang berkelanjutan, pendidikan yang merata dapat menjadi kenyataan. Achmed Reza Fahlevi dan para pemangku kepentingan lainnya di Kaltim memiliki tanggung jawab untuk mewujudkan visi ini, dan bersama-sama, mereka dapat mencapai tujuan tersebut demi masa depan yang lebih cerah bagi generasi mendatang.(DPRDKALTIM/ADV/CRI).
